|
|
1.5. Виховання в Україні в період Великої Вітчизняної війни (1941-1945 рр.)
Протягом перших місяців війни німецько-фашистським загарбникам вдалося захопити значну частину території України. Виховна система соціалістичного суспільства зазнала суворого іспиту.
Окупувавши Україну, фашисти так і не змогли примусити людей працювати на себе, в селах не було кому орати і сіяти, збирати врожай - чоловіки билися на фронтах, а жінки та підлітки, які ще не померли з голоду, насильно вивозились до Німеччини.
В українських селах з першого й до останнього дня окупації йшло полювання за підлітками, які відмовлялись їхати до Німеччини. Ловили й заковували в колодки-гольцшуги навіть п'ятнадцятирічних хлопчиків Головними методами виховання в окупантів були розстріл на місці, знищення цілих сіл або народів (наприклад, єврейського).
Багато вчителів та учнів старших класів вступали до Червоної Армії, партизанських загонів, підпільних груп та організацій.
Проти німецько-фашистських окупантів боролися комсомольці та навіть піонери. В пам'яті українського народу назавжди залишилися учасники підпільних груп "Молода гвардія" в Краснодоні (в Донбасі), "Партизанська іскра" в с. Кримка (на Одещині), "Нескорена полтавчанка" (в Полтаві), "За Батьківщину" (в Одесі) та багато інших.
В умовах жорстокої окупації Західної України молодь вступала до Української повстанчеської армії (УПА). Її загони боролись проти фашистських грабіжників, польської національної армії, відстоювали незалежність своєї землі, українських юнаків і дівчат від насильного вивезення до Німеччини.
Діти, евакуйовані з України, навчались під час війни у школах Росії, Туркменії. Казахстану та інших східних республік Союзу. Багато юнаків та дівчат добровільно працювали замість дорослих на заводах і фабриках, допомагали здобути перемогу над ворогом.
Після визволення України від німецько-фашистських окупантів почався новий етап у вихованні дітей та молоді. У навчально-виховній роботі з учнями широко висвітлювалися героїчні подвиги молодих захисників України. трудові подвиги юнаків та дівчат, посилювалось політичне і трудове виховання дітей і молоді.
|
|
|